Las jornadas girarán en torno a la "alimentación sana y equilibrada" y en la que participan múltiples instituciones públicas (entre ellas el Ayuntamiento de la Villa de La Orotava a trevés de la concejalía de Agricultura, Alexís Pacheco, el Alcalde) y entidades privadas.
“La apuesta de la Universidad Europea de Canarias es por la internacionalización y la formación de personas que estén preparadas para el mercado cambiante actual”.
“En la Universidad Europea creemos que todos somos únicos y que cada uno aprende de forma diferente, por eso hemos diseñado un modelo académico exclusivo, centrado en el individuo, capaz de proporcionar una experiencia formativa personalizada a cada alumno”, afirmó la rectora.
La primera continuará en manos de la Sociedad Cooperativa Arautápala, y la segunda, ubicada en la zona de Candelaria del Lomo, será gestionada por Mensajeros de la Paz, ya que fue la adjudicataria del servicio en el año 2013 pero hay que recordar que se paralizó la concesión y la apertura del centro debido a la imposición de la Ley estatal de Racionalización del sector público, quitando las competencias a los ayuntamientos.
El Consistorio villero destina anualmente, a través del Área de Educación que dirige directamente el alcalde Francisco Linares, más de medio millón de euros al desarrollo de un completo plan educativo municipal en cada curso escolar. Este plan engloba la treintena de actividades extraescolares que se desarrollan en los trece colegios públicos a lo largo del año, así como el Plan Municipal de Becas que benefició el pasado curso a 932 estudiantes.
En cada uno de los centros se realizarán las actuaciones necesarias y prioritarias, atendiendo las demandadas de los responsables de cada uno de ellos. El objetivo es, al igual que con las acciones del SOM (servicios de obras y mantenimiento), remozar estos espacios educativos, tanto con trabajos de reparación y mantenimiento como de ampliación o nueva obra, para que ofrezcan una mayor calidad, operatividad y comodidad para todos los usuarios.
Este acuerdo ha sido adoptado tras el informe de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa (Accuee), que establece que tanto el Grado en Fisioterapia, como el Máster universitario en Arquitectura por la universidad Europea de Canarias, cumplen con los requisitos y criterios del Decreto 168/2008, que regulariza y evalúa la autorización de las enseñanzas universitarias conducentes a la obtención de títulos oficiales de Grado, Máster y Doctorado de la Comunidad Autónoma de Canarias.
Esta iniciativa, que sigue desarrollando la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias en colaboración con el ayuntamiento, se ejecuta en cuatro centros escolares durante los meses de julio y agosto. El objetivo es dar apoyo extraescolar a los pequeños y ayudar a aquellas familias con escasos recursos. Los escolares asistirán gratuitamente a clases de apoyo y pueden beneficiarse de comedor en los propios centros.
Los villeros interesados pueden presentar sus instancias en el Registro General del Ayuntamiento, en horario de 8:00 a 13:30 horas, y tienen hasta el próximo 15 de septiembre. Para los alumnos que se incorporan por primera vez en este curso 2016-2017 se ofertan seis becas que serán asignadas de acuerdo al nivel de renta familiar y la nota media del expediente de cada estudiante. Dos se subvencionan con el 50 % sobre el importe total de la docencia y las otras cuatro con un descuento del 25 %.
Cerca de un centenar de niños, acompañados de sus padres o familiares, disfrutaron el pasado sábado 28 de mayo, en el entorno de la Iglesia de la Concepción, de una jornada diferente: aprendieron jugando el arte efímero de confeccionar alfombras de flores. A lo largo de la mañana trazaron el dibujo de cinco tapices y confeccionaron con flores los mismos. Se sigue la tradición de los moldes de madera y metal. Pero, previamente, estos pequeños artistas participaron en el propio deshoje para obtener el material.
Los objetivos del encuentro son generar interés por las tradiciones a través de actividades interactivas, con la participación de maestros, alumnos y artesanos: acercar y dar a conocer las diferentes manifestaciones culturales y oficios tradicionales del Archipiélago; dar a conocer y valorar la música tradicional; generar interés por nuestras costumbres; profundizar en el papel de la oralidad en la transmisión del saber de los oficios tradicionales y prestar especial atención a los oficios vinculados a la cultura de la agricultura como el cereal.
